在自闭症和非自闭症儿童中，是否合并多个相同心理结构度量：14项独立研究的演示

演示合并测量相同心理结构的不同仪器可能引入的偏差，并提出一种定量方法来评估这些仪器的兼容性。

作者对14项独立研究进行了定量分析，涉及1,352名参与者。他们使用调节分析来评估测量相同结构的多个仪器的兼容性。

该研究包括来自14项独立研究的自闭症和非自闭症样本的参与者，总计1,352名参与者。

结果表明，一个领域内的某些仪器可以接受合并，而其他仪器与结果的关系则不一致。该研究还为科学家提供了一种可推广的方法，以利用现有数据集进行二次分析。

该研究提供了合并不同仪器可能存在偏差的有价值演示，并提出了一个实用的解决方案。它还为二次数据分析提供了一种可推广的方法。

该研究受限于对现有数据集的依赖，这些数据集可能不能完全代表总体。此外，该研究专注于特定领域，可能不适用于所有心理结构。